Projet de classe CP/CE1/CE2 2ème période
Lors de la deuxième période, les activités avaient pour objectif que les élèves soient bien dans leur tête.
Pour cela, en littérature, tous les élèves ont étudié des albums qui abordaient les émotions et l’estime de soi: “La chèvre biscornue” de Christine Kiffer (CP)/ “Tu es comme tu es “ d’Olivier Clerc (CE1/CE2) et “Le loup qui apprivoisait ses émotions “ d’Orianne Lallemand.
Ils ont appris les poésies: « Et un sourire » de Paul Eluard (CE1/CE2) et « Rappelle-toi » de Thomas Merton
En musique, ils ont appris la chanson : «Qui ne se ressemble pas s’assemble » et ont vu que la musique pouvait transmettre des émotions.
En production d’écrit, chaque élève a fait la liste de ce qu’il aimait et de ce qu’il n’aimait pas lors de ces premières semaines « d’école».
En arts visuels, chaque élève a abordé les émotions en couleurs.
En EMC, les élèves ont travaillé sur les droits des enfants, les émotions et le harcèlement.